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domingo, 16 de noviembre de 2008

Pregunta doc. 16

Las entidades encargadas de regular y controlar la información que se transmite por televisión estan cumpliendo a cabalidad con su función, que es seleccionar adecuadamente el contenido?
Pienso que mas que controlar el contenido por convicción lo hacen por conveniecia, ya que estan sujetas a un poder político.

jueves, 25 de septiembre de 2008

DOCUMENTO(semana 7)

Vocabulario:
Acaecer: Suceder ( efectuarse un hecho).

Epigrafe: Resumen que suele preceder a cada uno de los capítulos u otras divisiones de una obra científica o literaria, o a un discurso o escrito que no tenga tales divisiones.

Apabullante: Abrumador, arrollador.

Aglutinar: Unir, pegar una cosa con otra.


Parafernalia: Conjunto de usos habituales en determinados actos o ceremonias, y de objetos que en ellos se emplean.
Peyorativo: Dicho de una palabra o de un modo de expresión: Que indica una idea desfavorable.
Feudo: Propiedad o bien exclusivo.
Enajenar: Extasiar, embelesar, producir asombro o admiración.
Erigir: Fundar, instituir o levantar.
Crisol: Recipiente hecho de material refractario, que se emplea para fundir alguna materia a temperatura muy elevada.
Escindir: Cortar, dividir, separar.
Envite: Ofrecimiento de una cosa.
Tesitura: Actitud o disposicion del animo, postura.
Agrafa: Que es incapaz de escribir o no sabe.
Preguntas:
1) Es realmente conveniente que los medios de comunicacion, en especial la television, sea indispensable en una familia y sirva como mecanismo de educación, quitándole el valor a compartir y a crear unos principios morales adecuados?
Primero que todo la familia debe tomar conciencia de que la television es un medio recreativo, formativo y "educativo", al que es necesario darle un enfoque adecuado mediante el acompanamiento permanente, principalmente cuando se trata de los niños.
Este medio puede convertirse en una forma de unión familiar cuando se sabe orientar y compartir a manera de debate positivo, sin llegar tomarlo como una prioridad o como algo que tiene una función de reemplazar los valores éticos y morales que solo la familia puede brindar.
2) Existen verdaderos organismos que se encarguen de revisar y controlar de manera responsable los contenidos de los programas emitidos y sus respectivos horarios de acuerdo al publico al que esta dirigido?

domingo, 21 de septiembre de 2008

PREGUNTAS (Revista)

"EL PROCESO DE MEDIATIZACIÓN DE LA TELEFONÍA MÓVIL: DE LA INTERACCIÓN AL CONSUMO CULTURAL"
Juan Miguel Aguado e Inmaculada J. Martines

1) Cómo influye el uso de telefonía móvil, en el desarrollo social y en la interacción entre los países de manera positiva?

Primero es importante mencionar que el uso masivo de telefonía móvil a presentado notables transformaciones económicas y sociales.
Dicha tecnología sirve para gestionar procesos de dinámicas grupales , para "acortar" fronteras y así poder comunicarnos desde cualquier lugar (trabajo, ocio familia, etc) de ésta manera nos mantenemos informados y conectados con el mundo.
En la actualidad el uso de telefonía móvil, supera el uso de Internet y de cualquier otra tecnología, ya que para la sociedad es considerada como una necesidad primaria.

2) Qué otro avance tecnológico o medio de comunicación, podría superar a la telefonía móvil y brindar un mejor servicio innovador en un futuro cercano?

domingo, 14 de septiembre de 2008

Persépolis

PERSÉPOLIS-"La ciudad Persa" (Película)

Película de animación basada en la novela gráfica homónima de Marjane Satrapi dirigida por Vincent Paronnaud y producida por Xavier Rigault y Marc-Antoine Robert. La película, con música de Olivier Bernet, obtuvo una candidatura a la Palma de Oro y consiguió el Premio del jurado en el Festival de Cannes 2007. También consiguió el Premio Especial del Jurado en el Festival Internacional de Cine Cinemanila.
SINOPSIS
Marjane es una niña que vive en el Irán de los años 1970, en una familia occidentalizada. Durante esta época temprana el regimen del sha y los abusos de poder del mismo dan para que Marjane tenga contacto con ideas políticas de izquierda. Posteriormente en la caida del Sha, llega la revolución que hace que aparezca otra historia y otro cambio en la vida de Marjane y en general de todo Irán. Esta historia comienza cuando los fundamentalistas toman el poder de manera autoritaria y surge la llamada "Revolución Islámica", obligando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a miles de personas, mientras tanto Marjane teniendo conciencia sobre el mundo occidental (llámese el punk, Michael Jackson, etc.) pero aún sufriendo el terror de la persecución en su país. Cuando alcanza la adolescencia, es enviada a un liceo francés, y se convierte en testigo de los avatares históricos del país en esos años; mientras, aumenta el fundamentalismo en su país, devastado por la guerra entre Iraq e Irán.
Bibliografía: Google(Wikipedia)
COMENTARIO PERSONAL
La pélicula, a pesar de ser animada, muestra una realidad en la que predomina la guerra política y religiosa, de la que se desencadenan muertes, maltratos y represión, todo por la falta de tolerancia, el machismo y el no entender que todos pensamos diferente.
Por estas razones las personas se ven obligadas a abandonarlo todo en busca del crecimiento personal, la felicidad y la calma, pero lo más irónico es que a una persona por el sólo hecho de pertenecer a un país en conflicto la estigmatizan como un ser despreciable y de dudosa reputación.
Es increible como se ve reflejado en las actitudes de una persona adulta lo que tuvo que vivir y ver en su niñez, mostrándose rebelde, desafiante, agresiva y resentida, aun con personas ajenas a sus problemas.
De igual manera, todo esto ocasiona una inestabilidad emocional, que conlleva a buscar refugio en el sexo, la droga y la rumba, sin pensar que al final sólo causan más daño y más vacío. Sin embargo, nunca debemos olvidar que después de la tempestad siempre llega la calma.

domingo, 7 de septiembre de 2008

Respuesta pregunta doc.4

* ¿Cómo se podría tomar de una manera correcta el significado de la palabra "modernida", en el momento por el que estamos pasando en el mundo, sin que nos lleve a tomar posturas equivocadas?

Primero que todo debemos tener en cuenta que modernidad va de la mano con el pensamiento de las personas y no con algo nuevo que es lo que se suele entender; por ésta razón, tenemos que ser concientes de que todos tenemos una forma de ser y de pensar muy diferente, ya sea por la religión, la época en la que nació, lo que se ha vivido, la cultura o la educación, por lo cual se debe aprender a respetar y a convivir con toda clase de personas.
Todos sabemos que debido a ésta falta de tolerancia es que se han desencadenado una serie de guerras y desacuerdos sin fudamentos, que si adoptamos una mejor actitud se irán acabando poco a poco.

domingo, 31 de agosto de 2008

Cultura Uitota

El mito es fundamental para la supervivencia de las culturas llamadas primitivas. En él existe un pensamiento válido, aunque su verdad no sea la de la ciencia.
El pueblo indígena uitoto, que habita en el corazón de la Amazonia colombiana, es una nación cuya tradición mítica puede ejemplificar la filosofía amerindia como saber práctico.
El rito de relevancia para el pueblo uitoto es el baile, que no es una simple danza sino un torneo del saber, en el cual se pone a prueba la sabiduría práctica y ancestral del abuelo sabedor. Por ello, un baile requiere de mucha preparación y cuidado.
En el arte rupestre del pueblo amerindio también es posible hallar el símbolo de la posición sedente, principalmente en los petroglifos, esto es, en los grabados sobre piedra.
Dos mitos propios de la cultura uitoto son: el primero se prohíbe el hurto, en el segundo se proscribe el incesto.
El corpus mítico uitoto es igualmente rico en ejemplos de la posición sedente, principalmente en relatos cosmogónicos, es decir, que tratan del origen del mundo, pues en ellos los demiurgos se sientan a pensar con el corazón.

Respuesta Pregunta doc.3

* Puede tomarse la globalización como un medio para intercambiar productos(económicos-culturales) entre los paises, de acuerdo a sus necesidades, sin que ésto signifique perder la esencia de cada comunidad, su libertad y su cultura?

No es posible, ya que siempre van a haber paises en un nivel más bajo, o peor aún, desaparecidos totalmente, entonces sólo se veran favorecidos los paises más grandes, ricos e importantes para la economía de una posible universalización, por lo cual los más pobres se tendrían que someter a la cultura impuesta por dichos paises, lo que causaría una pérdida de su liberted, identidad y posibilidad de dar a conocer sus puntos de vista.

Respuesta pregunta doc.2

* ¿Qué ventajas trae la globalización en la economía y la cultura de nuestro país?

Depende, ya que si Colombia se dedica a exportar sus productos, aumentando la oferta y la demanda de los mismos, impone modas e innova en la tecnología, se puede convertir en un país indispensable para suplir las necesidades de los demás paises y día a día aumentar su economía; o por el contrario se podría perder totalmente si el gobierno y nosotros mismos no tenemos la conciencia y la responsabilidad suficiente para asumir la situación de la mejor manera.

jueves, 21 de agosto de 2008

Comentario( Relación entre Oz. y la clase )

La serie norteamericana Oz, trata una problemática muy grande entre el delito, la política, la religión, la raza y la cultura, la cual se hace mucho más evidente al tener que "convivir" con personas tan diferentes. Cada personaje tiene un ideal y una historia, lo cual les da una idea de poder y de querer alcanzarlo a costa de lo que sea.
Igualmente, la clase de comunicación, educación y cultura nos da a conocer cada comportamiento, la forma de comunicarnos, de entender y respetar los pensamientos de cada persona.
En el aula de clase, incluso se puede observar más de cerca dicha problemática, no tan agresiva pero al fin y al cabo todos tenemos desigualdades (raza, educación, nivel intelectual, religión, etc.) y siempre hay alguien que quiere dominar al grupo e imponer sus ideas.

martes, 19 de agosto de 2008

Términos desconocidos(doc. 1)

"El imacto del cocepto de cultura en el concepto del hombre"

*Tribual:Perteneciente o relativo a la tribu.
*Inteligible:Que puede ser entendido.
*Llaneza:Sencillez.Naturalidad.
*Guisa:Modo, manera o semejanza de una cosa.
*Aditamiento:Añadidura.
*Vasto:Dilatado, muy extendido.
*Estribar:Fundarse, apoyarse.
*Adventicio:Extraño o que sobreviene en contraposición de lo natural y propio.
*Austero:Agrio, áspero al gusto.
*Tautología:Repetición de un pensamiento con distintas palabras.
*Ubicuo:Que está presente a un mismo tiempo en más de un sitio.
*Punitivo:perteneciente o relativo al castigo.

martes, 12 de agosto de 2008

Respuesta Pregunta doc.1

Marcela Gómez Arias Grupo 002
*Doc.1:"El impacto del cocepto de cultura en el concepto del hombre"
*Pregunta:¿Es la cultura algo innato o es algo que puede aprenderse de acuerdo al lugar,al medio,o a la sociedad en la que se desarrolle el ser humano?
*Respuesta:Para comenzar,no es correcto hablar de cultura,pero sí de diferentes coductas o comportamientos del hombre para adaptarse al medio.La coducta de cada hombre no es innata,la adquiere con el tiempo, de su familia,grupo social o de su entorno.Con lo que sí nace el hombre es con la capacidad de decidir y forjar su vida de acuerdo a lo que le favorece y le permite crecer como persona,todo esto con de fin de complementarse por medio del aprendizaje.

lunes, 11 de agosto de 2008